El día lunes tuvimos la última instancia de revisión antes de la entrega final. Lamentablemente, no pudimos contar con la retroalimentación directa de la profesora, ya que se sintió mal y no pudo continuar con las revisiones. A pesar de eso, la ayudante revisó nuestro trabajo y nos entregó algunos comentarios importantes para mejorar. En general, nos señaló que la información que habíamos recopilado estaba bastante bien y que se notaba un buen nivel de análisis. Sin embargo, también nos hizo ver que todavía nos faltaba hilar un poco más los distintos elementos, es decir, generar una narrativa más fluida y conectada entre los distintos aspectos que abordamos. Además, nos comentó que nuestra mirada estaba muy centrada en lo espacial y que sería interesante que intentáramos hacer otro tipo de observaciones.
.jpeg)
El día jueves tuvimos la primera evaluación del semestre. Personalmente, me sentía bastante nerviosa, ya que era la primera vez que presentábamos para una evaluación con la profesora y, además, no habíamos tenido la oportunidad de recibir una corrección previa directamente con ella. Sin embargo, luego de practicar la presentación varias veces con mi grupo, esos nervios fueron disminuyendo, ya que logramos organizarnos mejor, distribuir bien los contenidos y preparar una exposición más clara. También sentíamos que la información estaba bien estructurada y que habíamos logrado una mejor organización de las láminas y los diagramas, lo cual nos dio mayor seguridad al momento de exponer.
luego de la presentación, la profesora nos comentó que la problemática que planteábamos se entendía bastante bien gracias a la explicación que entregábamos de forma oral. Sin embargo, también señaló que, si se analizaba esta de manera independiente y sin nuestra guía verbal, no quedaba del todo clara. Por lo tanto, nos recomendó reforzar ese aspecto.
Además, nos sugirió marcar de forma más clara la zona de interés en los planos, por ejemplo mediante un polígono, y justificar con mayor profundidad por qué decidimos enfocarnos en ese sector específico del barrio.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Hola Marti, pucha lamento lo de la profe porque se que la opinión de ella igual impacta harto en las avances aunque se sabe que la salud es lo primero, podrían conversar con ella en esos casos usar el mismo blog es una herramienta que ayuda mucho cuando no se alcance. Bueno viendo tus laminas (hubiera sido interesante verlas de mas de cerca ya que no logro leerlas bien) me gusta como ordenaron la información y como pasa de algo mas macro a algo más enfocado como son las ocupaciones del espacio, lo único que cuando hablan de ocupación no pusieron escala o no logro verlas esto dificulta entender que vieron en esos espacios y seria clave y serviría para combinarlas con otras capas y como ese rol y carácter igual se define por eso y muchas otras conclusiones, por ultimo su zona me parece interesante y me hubiera gustado escuchar el porque ya que igual en un momento esa zona me gustaba harto y como no la tomamos entender como esta funcionando mejor esa zona en temas de potencialidad y limitantes, espero que les haya ido bien, suerte c:
ResponderBorrarHolaaa! Qué lata que no hayan podido recibir la retroalimentación de la profe, y justo antes de la evaluación… Pero lo bueno es que la ayudante es sequisima y siempre está dispuesta a ayudar en todo. Por lo que cuentas, igual les fue súper bien, quizás solo detalles en las láminas: tratar de que hablen por sí solas, que sin necesidad de una presentación el proyecto (o en este caso, el análisis) se entienda por sí mismo. Pero según lo que escribiste, se nota que les fue bien, ¡así que felicidadesss!
ResponderBorrarHola Marti! Creo que la clave estará en fortalecer la comunicación visual de su problemática para que sea comprensible por sí sola y en justificar de manera más exhaustiva la elección de su zona de interés. El hecho de que la explicación oral haya sido clara es un buen punto de partida; ahora deben traducir esa claridad al lenguaje visual de sus láminas y planos. Sería bueno buscar gráficos en 2D o 3D para representar estas problemáticas, mucho éxito!!
ResponderBorrarHoliii Martiiii, Personalmente también me dio algo de lamento que no hayamos podido corregir con la profesora ese día, lo bueno es que tenemos digamos, las piezas del rompecabezas ahí pero tampoco hay que cambiarlo todo, si no simplemente reconfigurar algunas cosas, tal vez en el siguiente trabajo podríamos dar un mayor enfoque al lenguaje de las laminas, ojalá el tiempo nos de también :,)
ResponderBorrarHolaa, que lastima que no pudieron revisar con la profesora, lo bueno es que tuvieron la ayuda de la ayudante, durante la entrega, que bueno que pudieron practicar antes, gracias a eso la problemática se entendió bien, y como dice la profe y por lo que vi en las laminas, hay que reforzar sus diagramas y esquemas para que se entiendan sin la explicación oral, a nosotros tambien se nos remarco mejorar la explicación del área de interés, y por lo que he visto en un problema de la mayoría.
ResponderBorrarAnimo!!
Hola Martí, que mal que justo antes de entrega no pudieron tener una retroalimentación, veo si que están muy claros con respecto al tema tal vez profundizando con las explicaciones gráficas logren hilar mejor la información asique sin miedo y a exagerar la información alsnsks.
ResponderBorrarBye
El análisis está bien logrado, pero es clave reforzar gráficamente la problemática para que se entienda sin explicación oral. Además, delimitar con claridad la zona de interés y justificar su elección fortalecerá la coherencia del trabajo.
ResponderBorrarHola martii! Me alegra que hayan podido organizarse y dar un buen discurso en su presentación, talvez para la problemática podría hacer un mapa aparte explicando solo eso, resaltando lo que hay (zonas de interaccion social, areas verdes concentradas, vinculación, etc) así tambien le darían más enfasis y se explicaría sola, ojala les vaya super!
ResponderBorrar¡Hola Martina!
ResponderBorrarQué bueno ver cómo han ido avanzando, incluso cuando no todo sale como se espera. Es una pena que no hayan tenido la retroalimentación completa antes de la entrega, pero se nota que lograron sacar adelante la exposición con lo que tenían, y eso igual es súper valioso.
Me gustó cómo reflexionaste sobre la importancia de dejar clara la problemática desde los mapas y láminas. Esa idea de que el trabajo “hable por sí solo” es clave, y creo que cada vez vamos entendiendo mejor cómo lograrlo. ¡Es parte del proceso!
Ánimo con lo que viene, seguro que con todo lo aprendido esta semana podrán pulir aún más su propuesta. ¡Buen trabajo!
Holaa, que bueno que lograron sacar adelante la entrega a pesar de no poder revisar. Es súper importante que las láminas hablen por sí solas, pero creo que van por buen camino. Podrían justificar mejor la zona de interés y reforzar también los diagramas para terminar de completar la auto explicación, pero van superrr. Mucho éxito y animoo
ResponderBorrar